Cuestionarios y entrevistas

Los cuestionarios son instrumentos fundamentales en el ámbito educativo ya que nos proporcionan una gran cantidad de información relevante que los docentes debemos saber para aproximarnos más al alumnado y para comprender algunas de sus actitudes. También nos permiten conocer aspectos de su rendimiento académico, de su entorno social y familiar y características personales.

El departamento de orientación debe facilitar algunos cuestionarios y/o modelos de entrevistas al equipo de tutores, ya que una de nuestras tareas principales es el asesoramiento. Algunas situaciones profesionales en las que hemos considerado útil el uso del cuestionario o la entrevista y aquellas que hemos seleccionado son las siguientes:

-   Entrevista de un orientador de un CEIP a un padre de un niño de 3 años. En Educación Infantil es fundamental conocer las características del alumno o alumna, los hábitos y las rutinas que sigue, cómo es el entorno familiar, etc. Por ello hemos seleccionado un cuestionario de la siguiente fuente: El mundo infantil , ya que consideramos que nos aporta mucha información sobre todos los ámbitos del infante.

-    Entrevista de un tutor de ESO a un padre o madre. Estas entrevistas nos permiten conocer con más profundidad a las familias y algunas características cada alumno/a. Los principales apartados que debemos considerar son: datos personales del alumno, datos familiares (situación familiar, relaciones familiares...), observaciones médicas, personalidad del alumno, hábitos de estudio, ocio y tiempo libre, valoración de la conducta del niño y tiempo que está en contacto con las tecnologías.

-    Cuestionario de inicio de curso de un tutor de ESO al alumnado en tutoría.  Estos cuestionarios nos aportan información sobre intereses, gustos, hábitos de estudio de nuestro alumnado. Dependiendo del nivel del grupo al que vaya dirigido las preguntas pueden cambiar, puesto que estas deben adaptarse a los estudiantes. Sin embargo podemos definir algunas generales como: hábitos de trabajo, aficiones y tiempo de ocio, ambiente familiar y uso de pantallas.